正確價值觀趁年幼灌輸

相比那天不肯落地，要媽媽辛苦地抱着她的女孩，這天有個男孩與父母進入車廂，和媽媽一起坐進最後的兩個座位去後，媽媽用手碰一碰男孩的手，然後用面上的表情帶領男孩望向爸爸，只見男孩隨即起來走到爸爸身旁，跟爸爸說：「你坐吧！」便是不同的教養方法，最終影響的是孩子也是父母。爸爸說：「我不累，你坐吧！」男孩才返回去再跟媽媽一起坐。媽媽不用言語孩子也能明白所指，當然是因早有的家教和對父母的尊重了。

生活的秩序和習慣，尊重和自重的做人態度，正確的觀念和價值觀等重要元素，都需要在孩子年幼時灌輸培養，而不是胡亂地讓孩子在自由選擇下，有些會導致壞習慣的養成，有些會影響孩子的品性，有些會削弱孩子的能力，最終受害的是孩子也是父母。

不胡亂，有時要懂分辨哪一次半次是無傷大雅的，有時又要懂堅持，有時又要把握機會，有時又要不心軟，有時又要冷靜，待心情平復後才再教導孩子，這一切都是父母的決定，是父母在孩子年幼時為孩子的家教好好把關的考驗。（三之三）